Ученые из Пенсильванского университета (Америка) провели эксперимент, в ходе которого предложили детям и их родителям поиграть. При этом исследователи разделили участников на две группы. Одной команде специалисты дали обычный сортер, а другим – ту же игрушку, но только снабженную комментариями и звуковыми эффектами.

Читай также: Ученые могут распознать психопатические черты у детей

Как выяснилось, ребятам электронные гаджеты были не так интересны, как непосредственное общение со взрослым, объясняющим игру.

Благодаря этому, ученые сделали вывод, что пространственное мышление малышей и их познание окружающего мира идут гораздо быстрее, если живой человек объясняет им происходящее вокруг.

Поэтому специалисты советуют родителям как можно больше уделять времени крохам.

Читайте Ivona.ua в Google News